第(2/3)页

    蔡鹏倒是没想那么多，直接就凑到了徐川面前。

    在他看来，达者为师，能证明世界级猜想难题的人，和他早就不是同一级别的了。

    至于年龄和年纪，那算啥？

    搞学问，哪有那么多的讲究，陶哲轩的学生比他年龄都还大呢，不照样带。

    “行，那我聊聊我对这道题目的理解。”

    徐川也没纠结，在办公桌上扯了张空白的稿纸，一边讲解一边谱写计算过程和思路。

    “这道题目的核心在于希尔伯特空间的扭曲转换，需要给它构造一个线性赋范空间，然后利用微微积分和柯西一许瓦兹不等式成立来进行分解.......”

    这对他来说并不难，甚至可以说是信手拈来的事情。

    毕竟他上辈子在普林斯顿的十几年教授不是白当的，对于如何将一个知识点通透的讲解给学生听早已经有了一套自己的理解。

    尽管目前这个知识点他也只是刚学习接受没多久，但这并不妨碍理解透彻并转化成自己的东西。

    没一会的功夫，他就最后一道题目的核心讲解了一遍。

    “理解了，大佬牛批！不愧是大佬！”

    终于弄明白核心思路后，蔡鹏兴奋的吹了个彩虹屁，结果又被一边旁听的周海瞪了一眼。

    心好累，这个学生怕是不能要了。

    倒是徐川的讲解，让他很是讶异。

    刚刚他让徐川讲解问题也有锻炼他的想法，但他可真没有想过徐川能做到这种地步。

    不仅仅是对题目核心的迅速理解并转化成自己的知识讲解出来，讲解时更有几乎没有任何生涩，顿挫，用词不当的感觉。

    这种情况，别说是一个大学生给研究生讲课了，就是普通的讲师在刚任职的那段时间都做不到。

    一般的老师在刚上任上课的那段时间，用词不贯，结巴忘词什么的都有可能，也是很正常的事情，只有多年混迹于课堂，给学生上课的老师才能做到这种流畅的讲解，没有一句废话。

    而徐川给他的感觉，就像是一个常年教书的老师。
    第(2/3)页